وتم التأكيد على الطلاب المشاركين بضرورة طرح أفكار خاصة باختراعات جديدة من شأنها أن تساهم في تمكين المجتمع الشبكي، حيث سيرتبط بالشبكة كل ما يمكن أن يستفيد من حلول الاتصال.
وتأهلت ثلاثة محافظات إلى الدور نصف النهائي (الجيزة ، القليوبية وبورسعيد)، وتمت دعوة فرقهم لتقديم أفكارهم أمام لجنة التحكيم لاختيار الفائزين النهائيين.
وقالت أوشيل يالسين، رئيسة اريكسون لمنطقة شمال شرق أفريقيا: أن مسابقة المدارس الذكية في جمهورية مصر العربية تعكس إمكانيات الأجيال الشابة الواعدة وأهمية مساهماتها في وضع أفكار فريدة تدفع عجلة التحول نحو المجتمع الشبكي.
وأوضحت انه تم أطلاق هذه المسابقة خلال العام الماضي، حيث شاركت فيها المدارس الخاصة في مصر، مشيرة الى انه تم التعاون هذا العام مع مدارس النيل، وهى أول مؤسسة تعليمية حكومية في مصر يمولها صندوق تطوير التعليم وتتبنى مناهج عالمية، وتحت إشراف مجلس الوزراء، حيث سعينا إلى الوصول إلى عدد أكبر من الطلاب في خمسة محافظات مصرية.
وأعربت يالسين عن سعادتها بالإبداعات والأفكار التي قدمها الطلاب في الدور النهائي.
يذكر أن هذه هي السنة الثانية التي تنظم فيها إريكسون هذه المبادرة على مستوى المنطقة، وقد نظمت الشركة المسابقة العام الماضي في مصر وسلطنة عمان، في حين أنها تجري هذا العام لأول مرة في السودان وللمرة الثانية في مصر.
وحصلت الطالبة هبة الله شاكر بالمركز الاول عن مشروعها المعني بالامن الغذائي “Good Harvest” وفاز الطالب عمر ايمن بالمركز الثاني عن مشروعه الخاص باعادة التدوير بطريقة مبتكرة وفازت سلمى ايهاب المركز الثالث عن مشروعها المعني بمساعدة فاقدي البصر خلال المواصلات واشارات المرور.
وفاز الطلاب الأوائل برحلة إلى أستوديو إريكسون في السويد خلال العطلة الصيفية، حيث سيحظون بفرصة استكشاف قطاع تكنولوجيا المعلومات والاتصالات سريع التطور وآفاقه المستقبلية.. كما ستتاح لهم الفرصة لعرض أفكارهم أمام خبراء البحوث في إريكسون، والذين سيدرسون تنفيذ هذه الأفكار في الحياة الواقعية.
