قال الدكتور الهلالى الشربينى وزير التربية والتعليم أن نحو 42% من المدارس الحكومية تعمل بكثافة أكبر من الكثافة المعيارية، وللقضاء على مشكلة الكثافة بالفصول الدراسية لابد من بناء نحو 52 ألف فصلًا.
جاء ذلك خلال مناقشة الوزير الموقف الحالي للمشاكل الملحة والاحتياجات المطلوبة من أعداد الفصول، مع مجلس إدارة الهيئة العامة للأبنية التعليمية.
و استعرض الهلالى مع مجلس إدارة الهيئة توفير الخدمة التعليمية للمناطق المحرومة حيث إن 5.6% من إجمالي القرى و التوابع على مستوى الجمهورية تحتاج إلى بناء نحو 32 ألف فصلًا لتوفير الخدمة التعليمية بهذه المناطق.
وناقش الهلالي خلال الاجتماع مشروعات إحلال و تجديد المباني المغلقة والقديمة، وزيادة نسبة الاستيعاب في سن رياض الأطفال، وزيادة مدارس التربية الخاصة، وتوفير بديل للمدارس المؤجرة الغير صالحة للعملية التعليمية، واستيعاب الزيادة السكانية.
واستعرض اللواء يسرى سالم مدير الهيئة العامة للأبنية التعليمية, أنه تم الانتهاء من إنشاء عدد (419) مدرسة جديدة، وتوسعات بمدارس قائمة بإجمالى 5 الاف فصلًا.
وأشار سالم إلى أنه جارى العمل على انشاء (625) مدرسة جديدة بإجمالى 9 الاف و500 فصل، ومن المتوقع الانتهاء منها مع بدء العام الدراسى الجديد.
كما عرض سالم الموقف التنفيذى للمشروع القومى لصيانة وتطوير المدارس, والذى تضمن إجراء عمليات صيانة لعدد نحو 23 الف مدرسة ما بين صيانة بسيطة لعدد (3034) مدرسة، و(6580) مدرسة صيانة عامة ودرء خطورة، و(13726) مدرسة صيانة بسيطة تتم بمعرفة مديريات التربية والتعليم بالتعاون مع جهاز مشروعات الخدمة الوطنية، بالإضافة إلى إحلال وإنشاء أسوار (694) مدرسة.
